قواعد بناء أصل سؤال الاختيار
من متعدد :
|
|
••الارتباط
بأحد مخرجات التعلم .
•التحديد التام للمشكلة بحيث تعرف الطالبة الإجابة
مباشرة قبل قراءة البدائل.
•الدقة في صياغة المشكلة بتوفر المعلومات اللازمة
في متن السؤال.
•معالجة السؤال لفكرة واحدة أو مشكلة واحدة .
•الاقتصاد في صياغة السؤال و تجنب المعلومات غير
الضرورية.
|
|
••وضع
الكلمات المشتركة بين بدائل الاجابة في أصل
السؤال.
•الارتقاء بمستوى السؤال و تجنب التركيز على مستوى
التذكر.
•تجنب النفي إلا للضرورة مع إبرازها بوضع خط
تحتها.
•أن يتضمن متن السؤال التعريف لا المصطلح العلمي .
•ذكر المشكلة في نهاية العبارة .
|
|
قواعد بناء البدائل
••الحذر
من وجود مفاتيح لغوية .
•التوزيع العادل للاختيارات الصحيحة.
•تجنب
استخدام الكلمات و المفردات الصعبة.
•تجنب
استخدام الكلمات النسبية
•استبعاد المسائل الخلافية و الجدلية .
|
|
••كثرة
عدد الاختيارات .
•ثبات عدد
الاختيارات .
•تجنب
استخدام بعض الكلمات مثل دائماً و أبداً.
•تجنب
احتمالية صحة جميع الاجابات .
•تماثل
البدائل كماً و كيفا ً
|
|
اختبار ملء الفراغ .
|
|
قواعد تصميم اختبار ملء الفراغ
:
|
••أن
تكون الكلمة المحذوفة أساسية و ليست هامشية .
•أن تكون
العبارة قصيرة قدر الإمكان.
•التحديد
التام للإجابة المطلوبة.
•جعل
الفراغات وسط العبارة أو قرب نهايتها وليس في أولها .
•الاقتصاد
في الفراغات المتروكة فلا تزيد عن اثنين أو ثلاثة إذا لزم
الأمر
|
••تجنب
نقل العبارات من الكتاب المدرسي بصورة حرفية .
•تجنب
الايحاءات اللغوية .
•البعد عن
الكلمات و المصطلحات غير المألوفة .
•أن لا
تكون الكلمة المطلوبة متضمنة في سؤال آخر.
•تجنب
الايحاء بالإجابة بطول أو قصر الفراغ المتروك
|
|
|
أشكال اختبار ملء الفراغ .
|
|
•ملء
الفراغ بمعين .
-
مثــــــال:
املئي الفراغات في العبارات التالية بأحد
الأحكام المعطاة
(واجب ، سنة مؤكدة ،محرم ، مكروه، مستحب)
1.السواك
عند الصلاة (...............)
2.إخراج
الزكاة (.............)
3.صوم يوم
العيد (.............)
4.الالتفات
في الصلاة (.............)
|
|
•ملء
الفراغ بدون معين .
-صيغة سؤال
محدد الإجابة .
-صيغة
عبارة ناقصة بدون علامة استفهام .
-صيغة
التعداد.
-الإكمال
بالترتيب.
-الإكمال
بصورة الربط .
-إكمال
الرسوم .
|
|
|
|
|
